(re)vuelta al patio: programa de residencias y mediación en Condeduque

Madrid, Condeduque & Plan

Marzo, abril y mayo 2021
Madrid, Condeduque

 

(re)vuelta al patio es el programa de mediación que activamos con el centro cultural Condeduque en busca de generar comunidades más diversas y estables, incorporando una perspectiva y programación no-adultocéntrica. Con ello promovemos espacios donde la infancia no sea entendida como ajena, sino como parte de una comunidad activa que escucha y que propone.

Tras un amplio mapeo del distrito Chamberí y Centro de la ciudad de Madrid, barrios colindantes del centro cultural, la primera edición de (re)vuelta al patio comienza con dos residencias de investigación/acción junto a las artistas Paula Valero y Cristina Fraser.

 

(re)vuelta en la calle:

Paula Valero – Manifiesta

El proyecto de Paula Valero se estructura a partir de una acción desde la que niños y niñas implicados encuentren un lugar de reivindicación que los proyecte a su posición de sujetos políticos hoy y en el futuro (desde la posibilidad).

Ante la carencia de espacios de enunciación y valoración de sus voces e ideas, la artista promoverá una batería de acciones performativas de devolución o reapropiación de la infancia de un espacio político en pugna, dando rienda suelta a la imaginación radical de los niños y niñas participantes y jugando con un detournement (tergiversación) del concepto de manifestación.

Partiendo de un proceso de reflexión, mediación y debate sobre la participación cultural, el futuro, la ecología y la igualdad, el grupo de trabajo se reúne en torno a comités que culminan en una asamblea constituyente, asume el objetivo de acordar reglas que regirán en el futuro, las relaciones con la infancia y dirige a la opinión pública para exponer y defender su programa de acción. La experiencia se cierra con un momento de presencia compartida que, desde este imaginario cercano (el pasacalle, la sentada, la concentración…) y con todas las medidas de seguridad desplace el formato de su sentido original jugando y explorando nuevos modos de tomar  la calle como espacio de expresión.

El proyecto invita (especialmente en estos tiempos de distanciamiento social) a la necesaria exploración de nuevos modos de recuperar la presencia de los cuerpos juntos en el espacio público que promuevan una “circulación de la alegría” (Hakim Bey/ TAZ), algo políticamente indispensable hoy.

  • fase de mediación: del 7 al 15 de marzo
  • fase de acción: del 23 al 30 de abril
  • manifiesta: viernes 30 de abril

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(re)vuelta en espacios ocultos de Conde Duque:

Cristina Fraser – Tácticas de sabotaje, hacer cultura desde la infancia

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN (abierta hasta el 23 de marzo)

El propósito transversal de la propuesta, paralelo al propio desarrollo artístico, es una mayor democratización de los espacios, especialmente algunos que no tienen un uso habitual pero que parecen intocables. Habitarlos por, para y con lxs niñxs desacraliza estos lugares y demuestra cómo la infancia, asociada al caos de manera prejuiciosa, puede habitar respetuosamente ese espacio y adjudicando nuevos usos, ideas y modos de relacionarse en el mismo. El trabajo radica en facilitar la conquista de la infancia de esos espacios: la negociación, la flexibilización y el acercamiento son intrínsecas a la investigación que se desarrollará en esta línea que promueve la accesibilidad real y agencia de la infancia en la institución cultural.

A través de un taller, podemos definir con un artista + colectivo de niñxs y adultxs criadores cómo habitar otros espacios de Condeduque habitualmente no abiertos al público o en horarios de cierre para transformar esta experiencia efímera en una experiencia lúdica y al mismo tiempo, hacer política cultural que expande.

La propuesta de Cristina Fraser invita a Condeduque a generar un proceso de reflexión y mediación que le descentralice hacia una visión / pluralidad de visiones articuladas desde la infancia. Para ello se diseñará y planificará esta acción, generando un escenario y una metodología para co-crear esas posibilidades con una comunidad de familias (AMPAs de colegios cercanos) con el protagonismo de la infancia, pero esta acción será a su vez el detonante de otros procesos.

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Sobre las artistas:

Paula Valero (1976) vive en París. Es una artista multidisciplinar con una práctica que se extiende desde propuestas personales con diversos medios (dibujo, videos, instalaciones) a prácticas de dirección de acciones y dispositivos procesuales con comunidades, activistas, performers, bailarines, etc. Utiliza diversas metodologías propias como psicogeografías afectivas, biotopografías, y etnografías experimentales, para con ellos poner, entre otros sujetos, la vida en escena.

Cristina Fraser (1986) trabaja en la intersección entre arte y educación. En el Reino Unido participó en Adventure Playgrounds, espacios lúdicos que fomentan el juego autodirigido. Este trabajo ha influido en su práctica como artista. Sus proyectos giran en torno al espacio público y el deseo o el acceso de la gente a manipular y determinar su propio entorno. Ha formado parte hasta el pasado año de la cooperativa de La Fundició y desarrollado dentro de ella proyectos dirigidos a la infancia como sujeto político.

 

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Las residencias de (re)vuelta al patio se insertan en el proyecto europeo Cultural Creative Spaces and Cities que, a lo largo de dos años y medio, ha reunido a la ciudadanía, la administración pública y el sector cultural para co-crear políticas culturales públicas. Desde hablarenarte el foco de dichas políticas culturales ha estado situado en la infancia. En colaboración con los socios locales Medialab Prado, Intermediae Madrid y la Subdirección de Innovación del Ayuntamiento de Madrid, se han explorado herramientas para agudizar la escucha de lxs niñxs y fortalecer el diálogo entre las instituciones culturales y la comunidad infantil. Son colaboradores internacionales del proyecto, las instituciones: Trans Europe Halles (Suecia), European Cultural Foundation (Amsterdam), Peer2Peer Foundation (Holanda y Grecia), Universidad de Amberes - Prof. Pascal Gielen (Bélgica). Junto con las siguientes organizaciones independientes: City of Lund (Suecia), Northern Tzoumerka (Grecia), Región de Skåne (Suecia), Ambasada (Rumania), CIKE (Eslovaquia), Kaapeli (Finlandia) y hablarenarte (España).


 

 


 


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