Encuentros de pensamiento e intercambio en el Museo del Prado sobre proyectos inspiradores que introducen las prácticas artísticas contemporáneas en la escuela.
No-trivial se entiende como un dispositivo cuyo objetivo es generar prácticas y políticas culturales y educativas situadas desde el encuentro lúdico.
Destinado a estudiantes de Bachillerato Artístico de Madrid, “Inmersión en el Arte” es una semana intensiva de trabajo con artistas contemporáneos, una oportunidad de experimentar nuevos y diversos procesos creativos.
La carpeta didáctica de “Inmersión en el Arte” está destinada a los participantes del programa del mismo nombre que, durante una semana, participan activamente con artistas de diversas disciplinas en el Círculo de Bellas Artes.
La propuesta 'inspira - espira' surge con el objetivo de colaborar-acompañar al grupo motor de 19 adolescentes de grupos de participación infantil de Save the Children. Desarrollamos capacidades de observación, escucha, investigación, acción y enunciación
La escuela como laboratorio ciudadano: "Experimenta en el Cole" lanza su primera convocatoria abierta a tres centros públicos de educación primaria del distrito de Puente de Vallecas.
Con motivo de la exposición “La Villa de los Papiros” en Casa del Lector, hablarenarte: inicia un nuevo programa de visitas dinámicas, destinado en esta ocasión a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Con motivo de la exposición “Madrid 1808. Ciudad y Protagonistas”, se destina un programa educativo dirigido a estudiantes de ESO y Bachillerato, con visitas comentadas a la muestra y la publicación de un cuaderno didáctico para los alumnos.
Manifiesta es una acción artística y reivindicativa que desarrollamos en colaboración con el centro cultural Condeduque, ideada por la artista Paula Valero (Paris/Valencia) y comisariada por hablarenarte para el programa (re)vuelta al patio.
Con motivo del bicentenario de la Independencia de México y el centenario de la Revolución, la muestra “México ilustrado” presenta dibujos y estampas publicadas en libros, carteles y revistas entre 1920 y 1950, revisando el rico imaginario cultural.
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