
Tercera edición de este programa que pretender repensar el espacio de la infancia en las instituciones culturales en general y en el Centro Cultural Condeduque (Madrid) en particular. 

El programa de promoción del arte español en ARCOmadrid 2022 consiste en la realización de una visita profesional y personalizada para cada invitadx internacional a la Feria, a cargo de comisarixs españolxs o que residen en el país. 

En el marco de la exposición La Ribot. A escala humana, organizada en la Sala Alcalá 31 (Comunidad de Madrid), hablarenarte se hará cargo de la mediación de esta muestra monográfica dedicada a la trayectoria de la coreógrafa, bailarina y artista. 

Tras cinco meses, volvemos con el segundo viaje de CARAVANA, el periódico de Planta Alta. Un espacio común que reúne, propone y avanza pero también se detiene y se pregunta por el recorrido. 

Programa de mediación en Condeduque donde a través de la puesta en marcha de un grupo motor de familias se pretende re-pensar la institución desde el punto de vista de la infancia. 

Charlas y acciones con Amanda Alonso del Río, Lydia Garvín, Olalla Gómez Valdericeda, Zlatan Hadžifejzović y M Reme Silvestre 

El programa de promoción del arte español ARCOmadrid 2021 consiste en la realización de una visita profesional y personalizada para cada invitado internacional a la feria, a cargo de comisarios españoles o que viven en España. 

Encuentros de pensamiento e intercambio en el Museo del Prado sobre proyectos inspiradores que introducen las prácticas artísticas contemporáneas en la escuela. 

Manifiesta es una acción artística y reivindicativa que desarrollamos en colaboración con el centro cultural Condeduque, ideada por la artista Paula Valero (Paris/Valencia) y comisariada por hablarenarte para el programa (re)vuelta al patio. 

El foco de esta mesa redonda es la creación y puesta en marcha de consejos infantiles dentro de las instituciones culturales. Participan representantes instituciones y otrxs profesionales ue desarrollan proyectos participativos con niñxs. 
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