tag: artistas
Promoción del arte español en ARCO 2026
Programa de visitas para invitados internacionales a ARCO realizadas por comisarios locales 
Periódico Caravana (.5)
En Caravana (.5), el periódico de Planta Alta, recogemos muchas de las cuestiones y experiencias que ocurren en nuestro espacio de residencias a través de una pregunta clave. En este número nos preguntamos: ¿cómo convivir?
Escuela del Presente. Casablanca
Taller impartido por Chus Domínguez (artista audiovisual), dentro del proyecto Escuela del presente, comisariado por la asociación hablarenarte en colaboración con el Instituto Cervantes de Casablanca.
Descansa. 2ndas Jornadas para profesorado
Impulsadas por la Fundación MAPFRE y hablarenarte, Descansa. Jornadas para profesorado se plantean como un espacio de reposo, reflexión y goce en el cruce entre arte y educación.
Trabajos más que alimenticios. 21 Distritos
Encuentro y activaciones con artistas que cruzan sus prácticas laborales con sus proyectos creativos. Junto a Amanda Alonso del Río, Youssef Taki y Bryan Bucheli.
Young Curators Residency Programme 2025. Fundación Sandretto
Por tercer año consecutivo, hablarenarte coordina el Young Curators Residency Programme (YCRP) de la Fundación Sandretto Re Rebaudengo en España.
PALMA. Grupo de imaginación educativa (2025)
Conformado por educadorxs, artistas y mediadorxs culturales, Palma es un espacio de encuentro para compartir modos de hacer y elaborar otros imaginarios en el cruce entre arte y educación. En la sede de la Fundación MAPFRE.
Memorias de la ternura. Infancias populares y utopías comunitarias
Un proyecto de recuperación de la memoria de la escuelita libertaria del Ateneo de Villaverde de los noventa. Con Arturo Babel y Pedagogías Invisibles.
NOTAR IV: CONVOCATORIA PARA RESIDENCIAS DE INVESTIGACIÓN EN MEDIACIÓN CULTURAL
Convocatoria de tres residencias de investigación dirigidas a la producción de conocimiento situado en el ámbito de la mediación y las pedagogías críticas.
(re)vuelta al patio (2024-25)
Por quinto curso consecutivo, (re)vuelta al patio propone formas de habitar Condeduque desde la perspectiva de la infancia, reivindicando instituciones culturales donde los niños y niñas tengan cabida, voz, disfrute y voto.
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